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[剧本] 第一集关卡设计及知识点

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发表于 2018-9-5 20:45:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
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各关卡分值不同,待定。
各关卡任务如下:
1)创意广场
任务:请把天空树想象成尽可能多的其他事物。
分值:4
知识点:主要运用图形发散的方法,从天空树的形象入手进行联想,联想的过程中会产生更加多种的想法。

2)创业星光大道
任务:请找到3首与星光大道相关的歌曲,写下歌名,歌词,说明联系。
分值:2分。(独占题)
知识点:运用词语发散的方法,但是在这过程中,学生有可能会运用到其他发散的方法,老师要注意

3)创意咖啡屋
任务:请你想出10种不用手接触薯条却可以把它吃掉的方法。
温馨提示:面向所有同学,以最大的数字为准;若数字相同的情况下,以完成的时间的先后为准。
分值:4分。
知识点:该部分考验学生的方法发散,关键点在于要运用各种其他的方法联想,将运用在其他场景的方法和工具,运用到该场景中。(可以补充一些案例)

4)创意教室
现场VCR:汪莹突然收到了一个礼物盒,请大家想一想,可能是什么呢?10种。
分值:2分。(独占题)
知识点:因果发散。这种方法,常常会运用在各类故事创作中,能够激发人的创造力,更好地构筑出令人耳目一新的作品。

5)师生展厅
任务:放置一个创四方蛋,要求学生挑选5个产品,说明该蛋与这些产品原因和联系。
分值:3
知识点:较为综合的运用多种发散方式,因果、词语、图形、功能的,培养学生的远距离联想能力,能够将两个相差较远的事物建立起联系。

6)创客区
任务:对杯子进行改造,说明利用了什么工作坊,进行了什么改造;并说明改造后的杯子,是什么样的。
分值:3分。
知识点:主要进行功能发散,将其他类型的产品、物品的功能增加到杯子上,组合出一种新的事物,与后续课程中的创新技法有一定联系。

7)创业孵化区
任务:要求学生就环保问题,找到孵化区内至少5家公司,说明他们能够如何解决环保问题。
分值:3分。
知识点:学生对公司核心产品的功能进行发散,与环保问题联系,发散更具有范围与框架性,这是今后创意与创新课程很重要的一种模式。既定已有需要围绕的问题,学会运用看起来不相关的事物,对其功能进行发散,想出该功能的其他作用。

8)园区正入口
任务:用3种方法摆出创四方园LOGO
分数:2分。(独占题)
知识点:主要运用了方法发散,需思考方法到底指的是什么,可以是材料、道具的不同。将方法发散运用到艺术创作中,常常能够改变材质和工具,创作出新的绘画样式1种类。(举一些例子)



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