初中生有什么学习方法？

初中默友
2024-05-05
点击次数：1476

初中阶段的学习，我还是比较擅长的。初中三年，一直位居全班第一、年级前五，最后保送重点高中。

虽然已经过去十多年，但我相信初中这点东西，万变不离其宗。

总结起来，主要有以下几点。

一是要树立明确而高远的目标。考试自习室没有目标导向，做什么都是浑浑噩噩、得过且过。要想学好，首先必须要有明确的学习目标。初中阶段的学习，大部分人是为了考个好高中。那么，是哪所高中？这是要明确的。选理想高中，就要大胆点，要选以你目前实力无法考试自习室达到的那一所。比如在深圳，完全可以以深中、四大为目标。“取法其上,得乎其中;取法其中,得乎其下。”如果一开始便只是以普通的学校为目标，何来学习动力？

二是要对目标做横纵向的分解。有了总目标，接下来就要对考试自习室目标做分解。纵向分解也就是时间线上的分解，比如一年后要考上深中，假设年级前十能达到这个目标，那么在半年后是不是要先进年级前二十？三个月后是不是要进班级前五？一个月后是不是要先进班级前十？在纵向上，逐步考试自习室把目标细化到最近的一个月甚至一周。横向分解也就是科目上的分数分配，假设总目标是580分，那么语文应该考多少、英语应该考多少等等，把总分分配到各个科目来，做到心中有数。

三是要全面认识当前自身实力。要全面考试自习室梳理现状，认清自己目前在各科目的实力情况。哪几项是强项、哪几项是弱项？在弱势科目中，又是哪些单元、哪些模块的知识没弄懂、没学会？对于这些知识点，又是什么在阻碍你弄懂它们？是否可以求教老师、同学？理清自考试自习室身的各项长处、短板，与上文中目标上的分数分配，也是要同步进行的。你不能指望给一门弱势科目设置满分的目标。

四是要制定严格而可行的计划。目标是宏观的，计划是具体的。学习计划的制定，应当精确到小时。假设工作考试自习室日每天晚上有三个小时、休息日每天有八小时的学习时间，那么你需要对每个小时的学习内容做规划，列成表格。在分配学习内容时，要有所侧重。对于弱项科目、弱项模块，要安排更多的小时来消化。将A科目从60分提升到考试自习室80分的难度远低于把B科目从80分提到90分，而且所得的总收益也高得多。同时计划的安排也要与当天的课程相联系，尽量做到“课前预习、课后复习”。

五是要培养不闻窗外的专注力。与十多年前不同，现代中学生学习考试自习室最大的障碍，便是身边以智能手机为代表的电子产品。如果在学习时三心两意，没几分钟便看一眼手机，自然毫无效率。在所制定学习计划里的每个小时里，建议将电子产品设置静音并放置于其他房间。在学习过程中，要高度专考试自习室注于眼前的书本、试题，拒绝任何外界干扰。一段学习时间结束之后，可将查看电子产品作为短暂的“奖励”。有一说一，对于初中阶段的知识，但凡沉下心来专注学习，没有任何难度可言。

六是要成为以练促学的做题家。无论考试自习室教育经历了多少次改革，在目前，题海战术依然是中学阶段最好的战术。在听完一节课、学会一个知识点后，一定要通过做相应的题来巩固、检验所学。所谓“一听就会，一做就废”的根本原因，就是没有足够的练习量在支撑。考试自习室一个知识点的背后，可以玩出很多花样，但变化总是有限的。只要在掌握基础知识点的前提下，通过做题熟悉了各式变化，那出题者也只能徒呼奈何。

七是要善用多次重复的笨办法。天赋不够，重复来凑。对于第一遍学时没掌握考试自习室好的知识、第一次做时没做对的题，一定要再做至少两次重复。对于错题，不必拘泥于“错题本”的形式，在原题上以红笔或者显著标记将其标出即可，在看懂解析之后，当场再自己做一遍。随后过几天再尝试解一次，如若依然考试自习室存在障碍，继续加深错题标记，直到完全掌握为止。对于“背诵类”的知识，多次重复也不失为有效方法。每两次重复之间应当设置合理的时间间隔，而这可在学习计划中标出。

八是要养成劳逸结合的好习惯。在学习的每个小时考试自习室之间，应当设置10分钟左右的休息时间，让大脑得到放松。就个人经验而言，休息时间当以有氧运动为佳，如跑步、跳绳、引体向上等。在有氧运动过后，适当的出汗可令头脑更加清醒、精神更加充沛，可以更好地投入下一个考试自习室小时的学习之中，且对视力也有所助益。周末时，在完成所制定的白天学习任务之后，晚上与朋友出门吃个饭、看个电影，或者开开黑、打打游戏，也未尝不可。当然，前提是白天真正做到了专注的、不打折扣的学习。

九是要掌考试自习室握灵活的做题小策略。考试时的做题与平时的做题不一样。在平时的做题时，重要的是思考，遇到难题，尽量多想，从多个方向、角度进行尝试，力求能够自己解出，实在不会再翻看答案解析。而在考试中，重要的是得分，如果考试自习室遇到一道难题，在思考数分钟后依然无头绪时，先蒙一个答案并做好标记，然后果断跳过，将后面会做的题做完，之后若有时间再回头集中攻克难题。不能因为一片叶，而错失一森林，那可真是吊死在一棵树上了。